Wortschatz nach Niveau

Auf dieser Seite findest du die wichtigsten kommunikativen Situationen sortiert nach Themenfeldern. Sie sind zudem den Niveaustufen A1, A2 und B1 zugeordnet.

Das Niveau A1 ist das Sprachniveau, das du nach dem 1. Jahr Französisch bzw. im Laufe des zweiten Schuljahres beherrschst. Das nächsthöhere Sprachniveau ist das Niveau A2, das du nach dem 2. Jahr Französisch bzw. im Laufe des dritten Schuljahres beherrschst. Etwa nach dem 4. Lernjahr solltest du Französisch auf dem Niveau B1 können.

Mit dieser Übersicht kannst du dich auf die Sprachprüfungen DELF A1, DELF A2 und DELF B1 vorbereiten.

Themenfelder

Die folgenden Themenfelder sind für für Lerner:innen der Niveaustufen A1, A2 und B1 besonders wichtig:

• Begrüßung
• Beruf
• DELF
• Einkaufen
• Essen
• Familie
• Feier
• Ferien
• Freund:innen
• Haustier
• Hobbys
• Klassenraum­französisch
• Kleidung
• Körper
• Schule
• Stadtviertel
• Tier
• Trinken
• Urlaub
• Verabschiedung
• Verabredung
• Vorlieben
• Vorstellung
• Wohnort
• Wohnung
• Zeitangaben
• Zimmer
• Weiteres

begrüßen und verabschieden

• A1 Ich kann jemanden begrüßen.
• A1 Ich kann fragen, wie es jemandem geht.
• A1 Ich kann sagen, wie es mir geht.
• A1 Ich kann mich verabschieden.
• A1 Sprechen: Ich kann ein kurzes Gespräch mit jemandem führen.

Vorstellung

sich vorstellen

• A1 Ich kann sagen, wie ich heiße.
• A1 Ich kann meinen Namen buchstabieren.
• A1 Ich kann sagen, wie alt ich bin.
• A1 Ich kann sagen, wann ich Geburtstag habe.
• A1 Ich kann sagen, wo ich bin.
• A1 Ich kann sagen, wo ich wohne.
• A1 Ich kann sagen, woher ich komme.
• A1 Ich kann sagen, welche Sprachen ich spreche.
• A1 Ich kann sagen, auf welche Schule ich gehe.
• A1 Ich kann sagen, in welche Klasse ich gehe.
• A1 Ich kann sagen, mit wem ich befreundet bin.
• A1 Ich kann sagen, was ich (nicht) mag.
• A1 Ich kann sagen, was ich (nicht) gern mache.
• A1 Ich kann sagen, welche Staatsangehörigkeit ich habe.
• A1 Ich kann sagen, welchen Familienstand ich habe.
• A1 Ich kann sagen, welchen Beruf ich habe.
• A1 Sprechen: Ich kann mich in einem kurzen Gespräch vorstellen.
• A1 Sprechen: Ich kann mich in einem kurzen Monolog vorstellen. (Vortrag, Video)
• A1 Schreiben: Ich kann einen Steckbrief über mich schreiben.
• A1 Schreiben: Ich kann mich in einer Nachricht vorstellen.
• A1 Schreiben: Ich kann ein Formular ausfüllen.

jemanden kennenlernen

• A1 Ich kann fragen, wie jemand heißt.
• A1 Ich kann fragen, wie alt jemand ist.
• A1 Ich kann fragen, wann jemand Geburtstag hat.
• A1 Ich kann fragen, wo jemand wohnt.
• A1 Ich kann fragen, woher jemand kommt.
• A1 Ich kann fragen, welche Sprachen jemand spricht.
• A1 Ich kann fragen und sagen, auf welche Schule jemand geht.
• A1 Ich kann fragen, in welche Klasse jemand geht.
• A1 Ich kann fragen, wer mit wem befreundet ist.
• A1 Ich kann fragen, was jemand (nicht) mag.
• A1 Ich kann fragen, was jemand (nicht) gern macht.
• A1 Ich kann fragen, welche Staatsangehörigkeit jemand hat.
• A1 Ich kann sagen, welchen Familienstand jemand hat.
• A1 Ich kann fragen, welchen Beruf jemand hat.
• A1 Sprechen: Ich kann ein Kennenlerngespräch mit jemandem führen.

über jemanden sprechen

• A1 Ich kann sagen, wie jemand heißt.
• A1 Ich kann sagen, wie alt jemand ist.
• A1 Ich kann sagen, wann jemand Geburtstag hat.
• A1 Ich kann sagen, wo jemand wohnt.
• A1 Ich kann sagen, woher jemand kommt.
• A1 Ich kann sagen, welche Sprachen jemand spricht.
• A1 Ich kann sagen, auf welche Schule jemand geht.
• A1 Ich kann sagen, in welche Klasse jemand geht.
• A1 Ich kann sagen, wer mit wem befreundet ist.
• A1 Ich kann sagen, was jemand (nicht) mag.
• A1 Ich kann sagen, was jemand (nicht) gern macht.
• A1 Ich kann sagen, welche Staatsangehörigkeit jemand hat.
• A1 Ich kann sagen, welchen Familienstand jemand hat.
• A1 Ich kann sagen, welchen Beruf jemand hat.
• A1 Schreiben: Ich kann einen Steckbrief über jemanden schreiben.
• A1 Schreiben: Ich kann jemanden in einer Nachricht vorstellen.

Daten über sich angeben

• A1 Ich kann sagen, wann ich Geburtstag habe.
• A1 Ich kann meine Adresse angeben.
• A1 Ich kann meine E-Mail-Adresse angeben.
• A1 Ich kann meine Telefonnummer angeben.
• A1 Schreiben: Ich kann ein Formular ausfüllen.

Familie

• A1 Ich kann Familienmitglieder benennen.
• A1 Ich kann sagen, wer zu meiner Familie gehört.
• A2 Ich kann das Verwandtschaftsverhältnis umschreiben.
• A2 Ich kann über meinen Familienalltag sprechen.
• A2 Ich kann sagen, was ich gemeinsam mit meiner Familie mache.
• A2 Sprechen: Ich kann über ein Foto meiner Familie sprechen.
• A1 Schreiben: Ich kann meine Familie vorstellen.

Haustier

• A2 Ich kann über Haustiere sprechen.
• A2 Sprechen: Ich kann mein Haustier vorstellen.

Freund:innen

• A1 Ich kann sagen, mit wem ich befreundet bin.
• A1 Ich kann fragen und sagen, wer mit wem befreundet ist.
• A2 Ich kann sagen, was ich gemeinsam mit Freund:innen mache.

Wohnort/Stadtviertel

• A1 Ich kann wichtige Orte in meiner Stadt benennen.
• A1 Ich kann Geschäfte in meinem Viertel benennen.
• A1 Ich kann meinen Lieblingsort benennen.
• A1 Ich kann sagen, für wen ein Ort geeignet ist.
• A2 Ich kann sagen, was an meinem Wohnort (nicht) mag.
• A1 Ich kann einen Ort näher beschreiben.
• A1 Ich kann Fragen zu einer Stadt stellen.
• A2 Ich kann fragen und sagen, wo sich etwas befindet. (Stadt/Viertel)
• A1 Ich kann eine einfache Wegbeschreibung verstehen.
• A2 Ich kann den Weg beschreiben.
• A2 Sprechen: Ich kann ein Gespräch über meinen Wohnort führen.
• A1 Schreiben: Ich kann meinen Wohnort kurz vorstellen.
• A2 Schreiben: Ich kann meinen Wohnort vorstellen.

Wohnung/Zimmer

• A1 Ich kann die Räume meiner Wohnung benennen.
• A1 Ich kann aufzählen, was sich in meinem Zimmer befindet.
• A2 Ich kann fragen und sagen, wo sich etwas befindet. (Wohnung/Zimmer)
• A2 Ich kann sagen, was mir an meinem Zimmer (nicht) gefällt.
• A2 Sprechen: Ich kann meine Wohnung vorstellen.
• A2 Schreiben: Ich kann mein Zimmer vorstellen.

Hobbys/Vorlieben

• A1 Ich kann sagen, was ich (nicht) mag.
• A1 Ich kann sagen, was ich (nicht) gern mache.
• A1 Ich kann sagen, welchen Sport ich mache.
• A1 Ich kann sagen, welche Musik ich mag.
• A1 Ich kann sagen, welches Instrument ich spiele.
• A1 Ich kann sagen, welche Farbe ich mag.
• A1 Ich kann sagen, wer meine Lieblingsstars sind.
• A1 Ich kann sagen, welche Medien ich mag.
• A2 Themenwortschatz Theater
• A2 Ich kann sagen, was ich gemeinsam mit anderen mache.

Verabredung

• A1 Ich kann mich mit jemandem verabreden.
• A2 Ich kann mich telefonisch mit jemandem verabreden.
• A2 Ich kann Vorschläge machen und darauf reagieren.
• A1 Ich kann nach der Uhrzeit fragen.
• A1 Ich kann die Uhrzeit angeben.
• A1 Sprechen: Ich kann mich nach der Schule verabreden.

Schule

• A1 Ich kann sagen, auf welche Schule ich gehe.
• A1 Ich kann sagen, in welche Klasse ich gehe.
• A1 Ich kann die Schulfächer benennen.
• A1 Ich kann meine Lieblingsfächer benennen.
• A1 Ich kann Personen in der Schule benennen.
• A2 Ich kann über Personen in der Schule sprechen.
• A1 Ich kann über Orte in der Schule sprechen.
• A1 Ich kann sagen, was es im Klassenraum gibt.
• A1 Ich kann sagen, was ich nach der Schule mache.
• A1 Ich kann mich nach der Schule verabreden.
• A2 Schreiben: Ich kann meine Schule vorstellen.
• A1 Schreiben: Ich kann meinen Stundenplan vorstellen.
• A2 Schreiben: Ich kann meinen Tagesablauf in der Schule beschreiben.

Essen und Trinken

• A1 Ich kann Lebensmittel benennen.
• A1 Ich kann sagen, dass ich Hunger/Durst habe.
• A1 Ich kann sagen, was ich (nicht) essen/trinken möchte.
• A2 Ich kann am Tisch kommunizieren.
• A2 Ich kann ein Rezept verstehen.

Kleidung

• A1 Ich kann Kleidungsstücke benennen.

Einkaufen

• A1 Ich kann sagen, was da ist.
• A1 Ich kann sagen, was man braucht.
• A2 Ich kann Vorschläge machen und darauf reagieren.
• A1 Ich kann Mengen angeben.
• A1 Ich kann über Preise sprechen.
• A1 Schreiben: Ich kann eine Einkaufsliste schreiben.
• A2 Sprechen: Ich kann ein Einkaufsgespräch führen.

Feier

• Themenwortschatz Feier
• Themenwortschatz Feiertage
• Themenwortschatz Geburtstag
• Ich kann sagen, wann ich Geburtstag habe.
• Ich kann fragen und sagen, wann jemand Geburtstag hat.
• Ich kann Vorschläge machen und darauf reagieren.
• Ich kann über Geschenke diskutieren.
• Ich kann jemandem zum Geburtstag gratulieren.
• Ich kann Wünsche äußern.
• Schreiben: Ich kann eine Einladung schreiben.

Ferien/Urlaub

• Ich kann Ferien benennen.
• Ich kann sagen, was ich in den Ferien machen werde.
• Ich kann über das Wetter sprechen.
• Schreiben: Ich kann eine Postkarte schreiben.

Körper

• Ich kann Körperteile benennen.

Zeitangaben

• Ich kann nach der Uhrzeit fragen.
• Ich kann die Uhrzeit angeben.
• Ich kann das Datum angeben.
• Ich kann die Wochentage benennen.
• Ich kann die Monate benennen.
• Ich kann die Jahreszeiten benennen.

Französisch im Klassenraum

• Ich kann verstehen, was mein:e Französischlehrer:in sagt.
• Ich kann fragen und sagen, wie man ein Wort schreibt.
• Ich kann ein Wort buchstabieren.
• Ich kann fragen und sagen, wie man ein Wort auf Französisch/Deutsch sagt.
• Ich kann bei Nichtverstehen nachfragen.

Tagesablauf

• A2 Ich kann meinen Tagesablauf beschreiben.

DELF

• A1 Ich kann Fragen verstehen.
• A2 Ich kann die Kernaussage eines Dialogs verstehen.
• A1 Schreiben: Ich kann ein Formular ausfüllen.

Eigennamen

Personennamen

• Ich kann frankophone Vornamen aussprechen.
• Ich kann frankophone Nachnamen aussprechen.

geografische Namen

• Ich kann französische Städtenamen aussprechen.
• Ich kann französische Départements aussprechen.
• Ich kann deutsche Städte auf Französisch benennen.
• Ich kann deutsche Bundesländer auf Französisch benennen.
• Ich kann österreichische Städte auf Französisch benennen.
• Ich kann österreichische Bundesländer auf Französisch benennen.
• Ich kann Schweizer Städte auf Französisch benennen.
• Ich kann Schweizer Kantone auf Französisch benennen.

Beruf

• B1 Themenwortschatz Beruf
• A1 Ich kann sagen, welchen Beruf ich habe.
• B1 Ich kann über berufliche Stärken und Schwächen sprechen.
• B1 Ich kann berufliche Ratschläge geben.

Weiteres

• Ich kann Wünsche äußern.
• Ich kann etwas bewerten.
• Ich kann nach einem Grund fragen.
• Ich kann etwas begründen.
• B1 Ich kann Ratschläge geben.
• A2 Ich kann über Vergangenes sprechen.
• Ich kann Basisinformationen zu einem Land geben.
• Ich kann sagen, in welchem Land ich mich befinde.
• Ich kann sagen, in welches Land ich fahre.
• Ich kann Bahnhofsansage verstehen.
• Ich kann sagen, wozu sich etwas eignet.

veröffentlicht: 4. August 2025; zuletzt aktualisiert: 19. Oktober 2025